CAPITULO 7

LA CIMA DE LA VERDAD

PÁGINAS 50- 51

Semana de lectura: del 07 al 11 de Noviembre.

Semana de participación en el foro: del 12 al 19 de Noviembre.

Temas del programa a trabajar:

·         Autorregulación

Resultado de aprendizaje:

1.2 Regula la propia conducta por convicción personal, con base en el conocimiento de sí mismo y de las posibles consecuencias de las acciones personales en los demás, para el ejercicio responsable de la libertad.

ACTIVIDAD 1: SÓLO SÉ QUE NO SÉ NADA

Trabajamos… comprensión lectora

El caballero descubre que para conocer cosas nuevas no puede aferrarse a lo que ya conoce acerca de algunas cuestiones fundamentales. A continuación te presentamos algunas de ellas:

¿Qué era lo que conocía el caballero en estas áreas y qué cosas descubre a lo largo de su viaje?

¿Quién creía que era él? ¿Quién descubre que es verdaderamente?

¿Qué creía él que no era? ¿Qué descubre en el camino?

¿Qué cosas consideraba él que eran verdad? ¿Lo eran en realidad?

¿Qué cosas pensaba que eran falsas y finalmente son ciertas?

¿Qué cosas consideraba entonces como buenas y malas? ¿Y al final de su viaje?

ACTIVIDAD2. APLICANDOLO A MI VIDA

Trabajamos… Metas

¿Qué cosas hay en tu vida en este momento que te impiden avanzar para conseguir tus objetivos?

¿Puede ser algo relacionado con cómo te ves a ti mismo? ¿Qué exactamente?

¿Puede tener que ver con cómo ves a los que te rodean? ¿Qué ves en ellos que te impide seguir adelante?

¿Es quizá algo que tiene que ver con lo que crees acerca del mundo, de cómo son las cosas? ¿Cuáles son esos obstáculos?

¿Se te ocurre alguna manera en que pudieras liberarte de ellos? ¿Cuál?

CAPITULO 6

EL CASTILLO DE LA VOLUNTAD Y LA OSADÍA

PÁGINAS 45- 49

Semana de lectura: del 24 al 28 de Octubre.

Semana de participación en el foro: del 29 de Octubre al 05 de Noviembre.

                                                                                             

Temas del programa a trabajar:

·         Toma de conciencia moral

·         Identidad personal y compartida

Resultado de aprendizaje:

1.1 Conforma una perspectiva de sí mismo a partir de la valoración moral de sus actos y que contribuya a la construcción de su identidad.

ACTIVIDAD1: EL YO FALSO VS EL YO VERDADERO

Trabajamos… comprensión lectora.

Contesta las siguientes preguntas:

¿Por qué los castillos tenían puentes levadizos?

¿Qué clase de dragón recibió al caballero a la entrada del tercer castillo?

¿Qué significa la victoria sobre el dragón?

Escribe la frase que el caballero cantaba para darse valor

¿Qué panorama se encontró al salir del tercer castillo? ¿Cuál era su estado de ánimo?

ACTIVIDAD2: MI YO INTERIOR

Trabajamos… Autoconocimiento

Contesta las siguientes preguntas

¿Cuál es uno de los nombres de tu dragón interior?

¿Cómo te enfrentas con el dragón?

¿Cómo es tu valentía y coraje de guerrero/a?

¿Puedes hacer una lista de tus miedos?

¿Pones a prueba el conocimiento de ti mismo?

¿Dudas y te bates fácilmente en retirada?

¿Das realidad a lo que es mera ilusión?

CAPITULO 5

EL CASTILLO DEL CONOCIMIENTO

PÁGINAS 34- 44

Semana de lectura: del 10 al 14 de Octubre.

Semana de participación en el foro: del 15 al 22 de Octubre.

Temas del programa a trabajar:

·         Autorregulación

Resultado de aprendizaje:

1.2 Regula la propia conducta por convicción personal, con base en el conocimiento de sí mismo y de las posibles consecuencias de las acciones personales en los demás, para el ejercicio responsable de la libertad.

ACTIVIDAD 1: “Y SE HIZO LA LUZ”

Trabajamos… comprensión lectora.

En este punto del viaje, el caballero empieza a encontrarse mejor, más pleno y más cargado de energía. Sólo ha podido desprenderse de una pequeña parte de su armadura y, sin embargo, se siente mucho más optimista y ha empezado a valorar en su justa medida los avances que han ido teniendo lugar.

En el Castillo del Conocimiento el caballero descubre una regla fundamental: no hay luz a no ser que empiece a comprender algunas cosas de extrema importancia.

En este momento, tú eres el encargado de encender todas las luces del castillo. Para ello, debes explicar qué entiendes de cada uno de los siguientes enigmas que el caballero y sus amigos se encuentran a su paso por el castillo.

El conocimiento es la luz que iluminará tu camino (pág. 63)

“Sólo podrás amar a otros en la medida que te ames a ti mismo” (pág. 66)

Actividad 2: ¿AMOR O NECESIDAD?

Trabajamos… valores

Piensa a continuación en tres personas a las que quieres: ¿Por qué las quieres? ¿Qué necesidades en tu vida cubren estas personas?

ACTIVIDAD 3: ¿“MUESTRAS” O “DEMUESTRAS”?

Trabajamos… autoestima

En el Castillo del Conocimiento, el caballero se encuentra, esta vez, ante un espejo real, que proyecta una imagen de sí mismo que él no conoce. Ve en esa imagen sus potencialidades, aquellas cualidades y habilidades que posee, pero que mantiene ocultas por miedo y por sus propios prejuicios. Se ve a sí mismo como a alguien “encantador y vital”, cuyos ojos brillan “con amor y compasión”.

Cuando el caballero descubre esta imagen en el espejo, se encuentra también ante la realidad de que no tiene que demostrar nada. Sólo tiene que desarrollar y mostrar lo que ha mantenido oculto en su interior, aquellas cualidades que posee y que lo convierten en una persona valiosa. Reflexiona sobre las siguientes cuestiones:

¿Alguna vez te has encontrado intentando demostrar algo sobre ti mismo? ¿Cuánta necesidad, de 0‐10, crees que tienes de agradar a los demás?

Ponte a observar tus potencialidades en tu propio espejo. ¿Qué capacidades posees? ¿Qué cosas sabes hacer?

¿Las muestras lo suficiente o quizá has perdido mucho tiempo intentando demostrarlas?

Piensa en tres de tus potencialidades y cómo vas a hacer para ejercitarlas, convirtiéndolas en realidades.

CAPÍTULO 4

EL CASTILLO DEL SILENCIO

PÁGINAS 26- 33

Semana de lectura: del 26 al 30 de Septiembre.

Semana de participación en el foro: del 01 al 08 de Octubre.

Temas del programa a trabajar:

·         Construcción de Identidad personal y compartida

·         Autorregulación

Resultado de aprendizaje:

1.2 Regula la propia conducta por convicción personal, con base en el conocimiento de sí mismo y de las posibles consecuencias de las acciones personales en los demás, para el ejercicio responsable de la libertad.

ACTIVIDAD 1: EL VALOR DE VERSE EN UN ESPEJO

Trabajamos… autoestima, tolerancia a la frustración

La sorpresa del caballero es mayúscula cuando se encuentra con el rey en el Castillo del

Silencio, más aún cuando descubre que el rey ha llegado allí voluntariamente. Tal y como él mismo dice “Soy lo suficientemente sabio como para saber cuándo estoy atrapado, y también para regresar aquí para aprender más de mí mismo”.

Al fin y al cabo, ir al Castillo del Silencio implica ponerse de alguna forma frente a un espejo donde vemos reflejada nuestra imagen. Una imagen que, por otra parte, puede no gustarnos.

Puede, incluso, incomodarnos y por ello el caballero se siente disgustado en muchos momentos a lo largo del viaje.

Sólo nos vemos a nosotros mismos cuando estamos solos y en silencio. Ese es nuestro verdadero espejo y el que nos permite ser realmente honestos: no tenemos nadie delante ante quien aparentar. Sólo estamos nosotros y lo que realmente somos.

Reflexiona por escrito acerca de las siguientes cuestiones:

– ¿Qué teme el caballero al ponerse frente a “su espejo”?

– ¿Y el rey? ¿Teme verse tal cual es?

– ¿Qué riesgos corren al ponerse frente a su imagen, al descubrir quiénes son realmente?

– ¿Qué ventajas tiene correr esos riesgos?

– Si tú fueras quien estuvieras en el Castillo del Silencio ¿Qué temerías ver de ti mismo? ¿Hay algo que te daría miedo descubrir de ti?

– ¿Qué te mostraría tu espejo si te pusieras delante de él?

ACTIVIDAD 2: RELACIONANDO LA HISTORIA CON LA ASIGNATURA

Trabajamos… conocimientos adquiridos

A lo largo de estos cuatro capítulos:

¿Te has apropiado de algún aprendizaje? ¿Cuál?

¿Lo has aplicado en tu vida cotidiana? ¿Cómo?

¿La lectura de estos cuatro capítulos te ha servido en otra asignatura? ¿En cuál?